Un, dos, tres por mi y por todxs mis amigxs

En el marco del día de la niñez, Plataforma abre sus puertas a las infancias con una jornada dominical de juego, exploración y curiosidad. A lo largo del día, las exposiciones se convierten en punto de partida para tres talleres que dialogan con las obras actuales: observar un fragmento para dibujarlo, proteger una pieza frágil o transformar una forma a través del error y la intervención. Cada actividad propone un acercamiento sensible al arte, sin perder el carácter lúdico.

Además de los talleres, las infancias participan en un mural colectivo y cierran la jornada con juegos, música y piñatas. Un espacio donde niñas y niños no solo visitan el museo, lo habitan.

Actividades del dia:

Mural colectivo (Recepción)

Intervención libre con crayones y gises para dibujar, trazar o escribir colectivamente, generando un espacio donde distintas formas de entender y vivir el arte se encuentran.

“Lo que veo ahora” (Nivel 1 | inspirado en la exposición de Here, Now)

A través de un marco de cartón, cada participante elige un fragmento del espacio —textura, forma, objeto o escena— y lo interpreta mediante dibujo. Una actividad para descubrir que cualquier detalle puede convertirse en imagen.

“¡Cuidado, frágil!” (Nivel 2 | inspirado en la instalación de Felipe Manzano)

Tras una visita breve, las infancias crean una pieza pequeña con plastilina y diseñan un sistema de empaque para protegerla. Reflexionan sobre el cuidado de aquello que deciden resguardar.

“Romper, mezclar y crear” (Nivel 2 | inspirado en la exposición de Cristóbal Gracia)

Creación de una forma libre con plastilina que luego se interviene (romper, aplastar, mezclar) para construir una nueva pieza. Un ejercicio sobre transformación y proceso.

—Plataforma